Spindnutzung im Schuljahr 2026/27

Auch im kommenden Schuljahr haben unsere Schülerinnen und Schüler wieder die Möglichkeit, einen persönlichen Spind zu mieten. Die Spinde werden auf den Fluren in der Nähe der jeweiligen Klassenräume aufgestellt und bieten eine praktische Möglichkeit, Schulmaterialien sicher zu verstauen. Du möchtest einen Spind mieten? Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 Weiterlesen…

Zwischen Krypta und Kunstinstallation: Auf Entdeckungstour in der Pfarrkirche St. Walburga

Die Klassen 5a und 5b unserer Schule besuchten die Pfarrkirche St. Walburga in Meschede. Dort erwartete die Schülerinnen und Schüler eine spannende Kirchenführung mit Pfarrer Michael Schmitt sowie eine Führung durch die Kunstausstellung „Inmitten schimmernder Strahlen“ der Künstlergruppe tx02. Durch die Ausstellung führte Susanne Klinke, ehemalige Lehrerin unserer Schule und Weiterlesen…

Namaste – Kinderyoga an unserer Schule

Im laufenden Schuljahr habe ich – Antje Heidelberg – die Ausbildung zur zertifizierten Kinderyogatrainerin an der Akademie für Sport und Gesundheit erfolgreich abgeschlossen. Die fundierte Ausbildung umfasst sowohl die Grundlagen der Yogalehre als auch die pädagogische Vermittlung von Entspannungstechniken, die speziell auf die Bedürfnisse von Kindern zugeschnitten sind. Das Pilotprojekt: Weiterlesen…

Dank an den Lions Club Meschede: Förderung für „Heldenkunde“

Am Freitag, 6. März, fand die Übergabe eines Spendenschecks statt: Der Lions Club Meschede unterstützt das Projekt „Heldenkunde“ für unsere Achtklässlerinnen und Achtklässler mit 2.000 Euro. Durchgeführt wird das Projekt von Frau Dani Ross (3.v.l.). Den Scheck nahmen für unseren Förderverein Frau Hasenbeck und Frau Blanke entgegen. Die Schulgemeinschaft bedankt Weiterlesen…

Klassen 6a und 6b entdecken mit der Lochkamera die Physik des Lichts

Die Klassen 6a und 6b bauen im Physikunterricht eigene Lochkameras (Camera obscura) und entdecken dabei grundlegende Phänomene der Optik. Ziel der Einheit ist es, zu verstehen, wie Lichtstrahlen geradlinig verlaufen und wie sich durch ein kleines Loch ein umgekehrtes und seitenverkehrtes Bild ergibt. Die Schülerinnen und Schüler stellen in Kleingruppen Weiterlesen…